Vstup metodika prevence

V pondělí 5.11. se v rámci třídnické hodiny naší třídy ujal p. učitel Michal Vrobel, aby dětem připomněl pravidla spolupráce v rámci třídního kolektivu. Formou her a následných diskusí pracovali žáci na tom, aby rozvíjeli svůj třídní kolektiv - trénovali spolupráci, komunikaci, řešení konfliktů. Žáci v učebně žákovského parlamentu pracovali ve čtyřech skupinách a cílem bylo vytvořit co nejvyšší věž z 20 špaget na jejímž vrcholu bylo zapíchnuté marshmalloow. Pouze jedné skupině se tento kousek podařil. Žáci si připomněli důležitost každého spolužáka ve skupině. Věřím, že i tato aktivita nám pomůže k větší spolupráci při vyučování. Panu učiteli za přípravu a vedení setkání děkujeme.